TRABAJO PARA LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN ORDINARIO CUARTO SEMESTRE AÑO Junio 2012
Realizaran un trabajo que debera traer la siguiente informacion:
historia del FUTBOL
historia del FUTBOL en México y Yucatán
http://www.deportesma.blogspot.mx/2010/09/historia-del-futbol-en-mexico-y-yucatan.html
los fundamentos del FUTBOL cada fundamentos con su respectiva imagen donde se pueda ver a una persona relizando el fundamento, en caso de no encontrar imagen se tomaran la foto realizando el fundamento.
TOQUE CON PARTE INTERNA DEL PIE
RECEPCION CON:
PARTE INTERNA DEL PIE
EMPEINE
MUSLO
PECHO
CABECEO
CONDUCION
TIRO A GOL
CADA PUNTOS TIENE UN VALOR DE .91 PTS.
jueves, 7 de junio de 2012
ORDINARIO CUARTO SEMESTRE AÑO 2012
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Etiquetas: examen, examen temario
ORDINARIO DERTES VI (JUNIO DE 2012)
TRABAJO PARA LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN ORDINARIO DERTES VI (JUNIO DE 2012)
Realizaran un trabajo que debera traer la siguiente informacion:
MEMORIA DE UN TORENO RAUND ROBIN (TODOS CONTRA TODOS) SU CONTENIDO DEBERA TENER:
CONVOCATORIA DEL TORNEO RELIZADO
EQUIPOS (18 EQUIPOS)
ROL DE JUEGOS CON SUS FORMULAS Y COMPROBACION (18 EQUIPOS)
RONDAS CON RESULTADOS
CONCENTRADO
ESTADISTICA FINAL DEL PRIMER LUGAR AL ULTIMO
CLASIFICAN LOS PRIMEROS 8 EQUIPOS
ROL DE ELIMINACION SENCILLA 8 EQUIPOS PARA SACAR AL CAMPEON
CADA PUNTOS TIENE UN VALOR DE 1.25 PTS.
les dejo el ejemplo el cual fue visto en clase dudas facebook: basquetbolma
http://deportesma.blogspot.com/2010/11/memoria-de-torneo-round-robin.html
http://www.deportesma.blogspot.mx/2011/03/eliminacion-sencilla.html
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Etiquetas: examen temario
ORDINARIO SEGUNDO SEMESTRE AÑO 2012
TRABAJO PARA LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN ORDINARIO SEGUNDO SEMESTRE AÑO Junio 2012
I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (5pts C/u)
1.- capacidad física que nos permite romper una resistencia
a) fuerza b) resistencia c) Flexibilidad d) velocidad
2.- capacidad física que nos permite desplazarnos en el menor tiempo posible
a) fuerza b) resistencia c) Flexibilidad d) velocidad
3.- capacidad física que nos ayuda a reducir las lesiones hasta un 80 %
a) fuerza b) resistencia c) Flexibilidad d) velocidad
4.- capacidad física que nos permite realizar una actividad durante un tiempo prolongado
a) fuerza b) resistencia c) Flexibilidad d) velocidad
5.- si realizamos 40 lagartijas seguidas que capacidad física estamos realizando
a) fuerza b) resistencia c) Flexibilidad d) velocidad
6.- si realizamos 3 series de a 8 lagartijas cada serie que capacidad física estamos realizando
a) fuerza b) resistencia c) Flexibilidad d) velocidad
7.- cuando realizamos esta capacidad física la disminución de la grasa corporal se hace notar
a) fuerza b) resistencia c) Flexibilidad d) velocidad
8.- esta es la división de que capacidad física acíclica y cíclica
a) fuerza b) resistencia c) Flexibilidad d) velocidad
II.- ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LAS LETRAS QUE CORRESPONDAN A LA RESPUESTA CORRECTA. (5pts C/u)
( ) capacidad física que nos permite realizar una actividad por un tiempo prolongado
( ) capacidad física que nos permite romper una resistencia
( ) capacidad física que nos permite desplazarnos en el menor tiempo posible
( ) capacidad física que nos ayuda a evitar las lesiones hasta en un 80%
TCX.- FUERZA
ASF.- REISISTENCIA
MNÑ.- FLEXIBILIDAD
QRS.- VELOCIDAD
III.- CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (5pts C/u)
.
1. que obtengo de la siguiente operacion 210 - nuestra edad
2. si corremos 20 minutos sin detenernos que capacidad física estaríamos desarrollado
3. en una carrera que tipo de señal de salida es mas rápido que asimilemos la visual o la auditiva
4. hay dos tipos de entrega de estafeta o testigo cuales son
5. como sacamos nuestra frecuencia cardiaca maxima
6. cuando desarrollamos esta capacidad física el aumento de la masa corporal se hace notar
7. cuando desarrollamos esta capacidad física la disminución de la grasa corporal se hace notar
8. Cual es el objetivo de la carrera de relevos
http://www.deportesma.blogspot.mx/2011/03/capacidades-fisicas.html
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Etiquetas: calificaciones, examen temario